Abseilen vom Schulhaus schafft neue Perspektiven
Ein Gesundheitstag am Berufskolleg Neandertal in Mettmann
Ein gemeinsamer Auftakt
Auf einer Lehrerkonferenz im Februar 2008 wurde das Thema „Gesunde Schule“ als Perspektive für die weitere Schulentwicklung vorgestellt. Im Anschluss bildete sich eine Projektgruppe, die nach einer ersten Bestandsaufnahme aller bisherigen Aktivitäten einen Gesundheitstag plante. Mit dem Gesundheitstag für Schüler und Lehrer wollten wir für das Thema Gesundheitsförderung in der Schulgemeinde werben und einen gemeinsamen Auftakt für das Projekt „Gemeinsam gesunde Schule entwickeln“ finden.
Tai Chi und Atementspannung, Klettern und Parkourstraining
Nach acht Monaten Vorbereitung war es endlich soweit: Die Türen der Schule öffneten sich zum ersten Gesundheitstag in der Schulgeschichte. Lehrer und Schüler waren eingeladen, sich rund um das Thema Gesundheit zu informieren und auszuprobieren. Die Themen reichten von Bewegung über Ernährung und Entspannung bis hin zu Musik/Gestalten und Suchtprävention. Wir, das sechsköpfige Vorbereitungsteam, waren gespannt, wie das Konzept und das Angebot ankommen würden. Die vergangenen Monate waren sehr arbeitsintensiv gewesen: zahlreiche Sitzungen, eine mühsame Suche nach externen Referenten sowie nach Sponsoren und nicht zuletzt die intensive Kommunikation mit den Abteilungsleitungen, der Schülervertretung, dem Lehrerrat und der Schulleitung. Nun waren alle Plakate aufgehängt, der Aufsichtsplan stand, die Namensschilder für die Referenten lagen bereit. Hatten wir auch nichts vergessen?
Neue Netzwerke für Gesundheit
Der Gesundheitstag wurde ein voller Erfolg. Das Wetter war zwar typisch aprilmäßig, aber das tat der guten Laune keinen Abbruch. Bei den Schülerinnen und Schülern kamen die Angebote gut an, viele ließen sich auf neue Erfahrungen ein, z.B. Atemtherapie, Tai Chi, Abseilen vom Schulgebäude oder Bodypump Parcouring. Die Lehrer nutzten das Angebot ebenfalls fleißig, und wir bekamen viele positive Rückmeldungen. Auch die Referenten zeigten sich durchweg zufrieden. Gerne nutzten sie den Treffpunkt mit Getränken und gesunden Snacks, den wir eingerichtet hatten und knüpften dort untereinander Kontakte. Auch für uns war der Treffpunkt eine gute Möglichkeit, mit den Referenten ins Gespräch zu kommen. So kamen wir einem unserer langfristigen Ziele ein Stück näher, nämlich, für die Schule ein Netzwerk mit gesundheitsfördernden Einrichtungen, Beratungsstellen und einzelnen Referenten (Erlebnispädagoge, Atemtherapeutin, Supervisorin etc.) aufzubauen bzw. es zu vertiefen.
Auch das Organisatorische funktionierte gut. Über ein Online-Anmeldesystem hatte sich jeder Schüler für ein geschlossenes (90-minütiges Seminar) und ein offenes Angebot (Infostände und Aktionsstände) eintragen müssen. Kontrolliert wurde dies über die Online-Anmeldung und die darüber erstellten Teilnahmebescheinigungen.
Resümee und Rückblick nach zwei Jahren
Unser Resümee: Die Vorbereitung des Gesundheitstages war sehr umfangreich und zeitaufwändig. Rechtfertigen lässt sich ein solcher Aufwand eigentlich nur, wenn der Aktionstag einen Auftakt darstellt, dem weitere nachhaltige Angebote folgen. Unser Ziel ist es daher, in Zusammenarbeit mit den externen Einrichtungen weitere Angebote zu entwickeln, die dann über einen längeren Zeitraum genutzt werden. können.
Anlässlich der Zwischenbilanz im Projekt "Gemeinsam gesunde Schule entwickeln" fand ein zweiter Gesundheitstag statt, diesmal mit dem Fokus Lehrergesundheit. Die Veranstaltung begann mit einem Vortrag, gefolgt von einem bunten Programm mit Workshops und Seminaren. Der Tag hat bei den Lehrerinnen und Lehrern eine weitere Sensibilisierung für die Vielschichtigkeit und die Bedeutung von Gesundheit bewirkt.
Wegen der guten Resonanz des ersten Gesundheitstages wurden einige der externen Referenten mehrfach themenbezogen in den Unterricht eingeladen. Die bestehenden Kontakte wurden vertieft und konnten auch für den zweiten Gesundheitstag genutzt werden – was die Vorbereitungsarbeit erheblich erleichterte.
Die beim ersten Gesundheitstag kennen gelernten Bewegungsangebote werden im Sportunterricht von Lehrern und Schülern gerne aufgegriffen. Unsere Schule bekam im vorletzten Jahr eine neue Turnhalle mit einer Kletterwand, die sowohl als zusätzliches Freizeitangebot für Lehrer genutzt wird als auch als zusätzliches erlebnispädagogisches Angebot für Schulklassen sehr gefragt ist. Auch Capoeira erfreut sich großer Beliebtheit. Im Moment überlegen wir, eine „Entspannungsoase“ für Lehrer während einer Freistunde anzubieten.
Kurz: Durch die beiden Gesundheitstage haben wir Anregungen und Ideen bekommen, die wir in den Schulalltag einfließen lassen.
Projektgruppe "Gesundheitstag" am Berufskolleg Neandertal, Mettmann