Arbeitsbedingungen
In Umfragen geben Lehrer aller Schulformen den Umgang mit herausfordernden Unterrichtssituationen als höchste Belastungsquelle an. Andauernde Belastungen können zu kurz- und langfristigen gesundheitlichen Beeinträchtigungen führen. Auf das Gelingen des Unterrichts nehmen die zeitlichen Rahmenbedingungen sowie Merkmale der Schüler wie z.B. Lernbereitschaft der Schüler einen entscheidenden Einfluss.
Die Reduzierung von Zeitdruck im Schulalltag, z.B. durch eine den Bedürfnissen der Schüler und Lehrer angemessene Rhythmisierung des Schulalltags und der Aufbau von Kompetenzen im Umgang mit schwierigen Schüler/innen oder schwierigen Unterrichtssituationen tragen bei zur Reduzierung von Belastungsfaktoren und haben damit auch einen erheblich positiven Einfluss auf die Qualität des Unterrichts.