Von Kletterspinnen und Käseloch-Platten
Die Bewegungspause an der Von Galen Schule Brakel-Frohnhausen
Einfach mehr Bewegung für alle
In den Eingangsveranstaltungen des Projekts äußerten viele Lehrerinnen, Lehrer und Eltern den Wunsch, mehr Bewegungsangebote für alle Schüler und Schülerinnen zu schaffen. Bislang hatten die vorhandenen AG-Angebote stärker die älteren Schülerinnen und Schüler angesprochen, für die Vor- und Unterstufe gab es nur unzureichende Bewegungsangebote. Bei Regenwetter waren die Bewegungsmöglichkeiten im Außengelände sowie in der Schule sogar ziemlich eingeschränkt. Natürlich gab es die Möglichkeit, außerschulische Bewegungsangebote (z.B. Schwimmen, Reiten, ... ) zu nutzen, der Betreuungsaufwand dafür ist jedoch sehr hoch (personell, organisatorisch und finanziell). Unsere Überzeugung war: Unser großes Schulgelände bietet genügend Möglichkeiten für Bewegung – das Ganze muss nur gut geplant werden!
Unsere Ziele waren, für alle SchülerInnen von der Vorstufe bis zur Berufsvorbereitungsstufe Bewegungsangebote zu schaffen und alle zu mehr Bewegung motivieren.
Folgende Ideen zur Umsetzung hatten wir:
- Einführung einer gemeinsamen bewegten Pause im Außenspielbereich und in der Pausenhalle
- Gemeinsame Arbeitsgemeinschaft im 3. Unterrichtsblock
- Projektwoche zum Thema Bewegung
- Externe Partner gewinnen, z.B. für Judo-Spielpädagogik
- Neue Spielgeräte für Pausen, Matschbereich, Klettergerüst etc.
- Sicherstellung der bereits angefangenen Lauf- und Tanz-AGs
Fundraising und Eigeninitiative für eine kleine Bewegungsoase
Die Finanzierung erfolgte größtenteils über Spenden- und Sponsorengelder. Hier arbeiteten wir eng mit der Arbeitsgruppe Finanzen zusammen. Wir überlegten, welche Anschaffungen sinnvoll wären, die Gruppe Finanzen kümmerte sich um die Geldbeschaffung. Dies erleichterte eine realistische Planung von Anschaffungen und Baumaßnahmen. Für das Material erhielten wir zudem einen Zuschuss durch die DAK.
Als die Planung stand, organisierten wir einen so genannten Workshop-Tag, an dem das gesamte Kollegium sich an die Realisierung unserer neuen Vorhaben machte. Während die Schülerinnen und Schüler an diesem Tag schulfrei hatten, war unser Kollegium, teilweise gemeinsam mit den Eltern, fleißig dabei zu bauen und zu basteln. Jeder konnte sich nach seinen persönlichen Vorlieben und Talenten einbringen.
Viele neue Angebote und ein Aufsichtsplan
Die folgenden Neuerungen wurden an unserer Schule umgesetzt:
Bewegungspause (einmal pro Woche):
- Angebote in verschiedenen Räumen, z.B. Trampolin, Snoozle-Raum, Kicker, Fußball in der Turnhalle, Tanz-Angebot, verschiedene Spiele in der Pausenhallte
- Spielekisten
- Kugelbahn im Flur (permanent zugänglich)
- Es gab je einen Plan für "Schönwetterpause" und "Regenpause"
- Ferner einen Aufsichtsplan sowie einen Vertretungsplan
Gestaltung des Außengeländes (Beispiele):
- Kletterspinne für oberen Spielbereich
- Erweiterung des Sand- und Matschbereiches
- Anschaffung einer Tischtennisplatte sowie von Balltrichtern
- Sandsäckchen und Auffangtücher zum Spielen genäht
- Gestaltung des Schulhofs mit Straßenmarkierungsfarbe
- Erstellen einer Käseloch-Platte
- Abriss- und Vorbereitungsmaßnahmen auf dem unteren Spielplatz
Resümee und Ausblick
Aus Schülersicht ist die Bewegungspause ein voller Erfolg, die Angebote werden gut angenommen. Die Bewegungspause ist fester Bestandteil im Stundenplan geworden. Dadurch nutzen die SchülerInnen eine weitere Möglichkeit des klassenübergreifenden Treffens und erhalten Anregungen für die Pausengestaltung. Die Spielkisten werden auch in anderen, klasseninternen Pausen genutzt.
Für das Kollegium bedeutet die Bewegungspause, die mit einem hohen Personaleinsatz verbunden ist, einen Mehraufwand. Dadurch bleibt leider ein Teil der Erholungspause auf der Strecke. Auf der anderen Seite merken wir, dass es den Schülern sehr gut tut, und dadurch wird wiederum unserer Arbeit entspannter.
Für die Zukunft erhoffen wir uns, externe Partner für weitere Zusatzangebote zu gewinnen.
Unsere Gruppe wird ihre Arbeit demnächst abschließen. Damit die Bewegungspause weiterhin angeboten werden kann, haben sich drei Kolleginnen dazu bereit erklärt, auch in Zukunft für die Aufrechterhaltung des Angebots zu sorgen. Sie werden z.B. die Spielekisten pflegen, sich um erforderliche Reparaturen kümmern, den Aufsichtsplan fortführen und grundsätzlich als Ansprechpersonen rund um das Thema Bewegungspause zur Verfügung stehen.
Projektgruppe "Sport und Bewegung", VGS Brakel